イベント
福島地域協働研究拠点に関連したイベントレポートや開催情報をお知らせします
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光害マップで伝える暗闇の価値[三島町表敬訪問&三島町文化祭出展レポート]
イベント![光害マップで伝える暗闇の価値[三島町表敬訪問&三島町文化祭出展レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20241102_card.jpg)
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三島町の子供たちに福島拠点や環境について学んでもらう見学ツアー[コミュタン福島・国環研 福島拠点 見学バスツアー]
イベント![三島町の子供たちに福島拠点や環境について学んでもらう見学ツアー[コミュタン福島・国環研 福島拠点 見学バスツアー]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20240824_card.jpg)
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環境フェスタで最新のクマ目撃情報マップを披露[ゼロカーボンDAY！2024出展レポート]
イベント![環境フェスタで最新のクマ目撃情報マップを披露[ゼロカーボンDAY！2024出展レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20241006_card.jpg)
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災害時にも孤立せず、共に支え合う社会の実現へ[NPO法人しんせい×あさか開成高校×国立環境研究所 パートナーシップ協定締結式レポート]
イベント![災害時にも孤立せず、共に支え合う社会の実現へ[NPO法人しんせい×あさか開成高校×国立環境研究所 パートナーシップ協定締結式レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20241016_card.jpg)
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講義と対話で環境を考える。私たちの持続可能な社会［安積黎明高等学校「総合的な探究の時間」活動報告②］
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未来の研究者へ！福島の高校生が体験「環境とデータサイエンス」［環境創造センター三機関連携研究体験講座開催レポート］
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オンライン学習ツールで野鳥の声を学ぶ[とりトレ体験イベント開催レポート]
イベント![オンライン学習ツールで野鳥の声を学ぶ[とりトレ体験イベント開催レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20240707_card.jpg)
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高校生の探究をサポート。講義と対話で環境を考える［安積黎明高等学校「総合的な探究の時間」活動報告①］
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社会全体でどのようにカーボンニュートラルに取り組む？[福島県立ふたば未来学園高校 読書会レポート]
イベント![社会全体でどのようにカーボンニュートラルに取り組む？[福島県立ふたば未来学園高校 読書会レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20240514_card.jpg)
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中間貯蔵施設周辺地域の環境再生に向けた取り組みを発信[2024NEW環境展出展レポート]
イベント![中間貯蔵施設周辺地域の環境再生に向けた取り組みを発信[2024NEW環境展出展レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20240522_card.jpg)
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よりよい社会・世界を目指して地域でSDGs（持続可能な開発目標）に取り組む[福島県立須賀川創英館高校 講師派遣レポート]
イベント![よりよい社会・世界を目指して地域でSDGs（持続可能な開発目標）に取り組む[福島県立須賀川創英館高校 講師派遣レポート]サムネイル](http://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20240502_card.jpg)
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脱炭素社会の実現のために、郡山市でできることは？［令和5年度環境カフェふくしま活動報告会開催レポート］
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自然を身近に感じながら学ぶ［2023年度山の学校レポート］
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令和5年度「環境カフェふくしま」②世代間公正について学ぶ～集中講義～
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どんな研究をしているの？コミュタンサイエンストーク開催レポート
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Z世代と福島の環境の未来を考える[第7回福島県環境創造シンポジウム出展レポート]
イベント![Z世代と福島の環境の未来を考える[第7回福島県環境創造シンポジウム出展レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20240218_card.jpg)
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令和5年度「環境カフェふくしま」①脱炭素社会について考える～オリエンテーション、第1回から第3回～
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研究棟へ大潜入！コミュタンリアルラボ開催レポート
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持続可能な社会に欲しいモノ・コトは何だろう？～2030年、郡山で～［令和4年度環境カフェふくしま活動報告会開催レポート］
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学校の購買店をもっとサステナブルな店舗にするには？[令和4年度環境カフェふくしま第6回開催レポート］
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ライフサイクル思考で、消費者として自分ができる行動を考える[令和4年度環境カフェふくしま第5回開催レポート］
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三春、冬の、山の学校。［第６回山の学校開催レポート］
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ゼロカーボンの理解共感へ。大熊町で取り組みを発信[ゼロカーボンフェスティバル2023 in おおくま出展レポート]
イベント![ゼロカーボンの理解共感へ。大熊町で取り組みを発信[ゼロカーボンフェスティバル2023 in おおくま出展レポート]サムネイル](http://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20231028_card.jpg)
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オール福島でカーボンニュートラルを推進！[ふくしまゼロカーボンDAY！2023出展レポート]
イベント![オール福島でカーボンニュートラルを推進！[ふくしまゼロカーボンDAY！2023出展レポート]サムネイル](http://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20231014_card.jpg)
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脱炭素社会の実現に向けた研究の取り組みを発信[REIF2023出展レポート]
イベント![脱炭素社会の実現に向けた研究の取り組みを発信[REIF2023出展レポート]サムネイル](http://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event20231012_card.jpg)
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被災地の方々と社会学者が意見を交わし、ともに復興まちづくりのあり方を考える［閖上復興まちづくりの「これまで」と「これから」～社会学者による現地調査の報告会～・開催レポート ］
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わたしたちの暮らし・地域とSDGs（持続可能な開発目標）～自分たちにできることはなにか？～〔福島県立白河実業高校 講師派遣レポート〕
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コミュタン福島ナイトミュージアム2023に出展しました
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“賢い”消費者について知る[令和4年度環境カフェふくしま第4回開催レポート］
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恵みの秋。山の学校。［第５回山の学校開催レポート］
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ゼロカーボン推進による復興まちづくりをともに推進[大熊町×国立環境研究所 連携協定締結式レポート]
イベント![ゼロカーボン推進による復興まちづくりをともに推進[大熊町×国立環境研究所 連携協定締結式レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202306_card.jpg)
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わたしたちの生活・地域とSDGs（持続可能な開発目標）[福島県立須賀川創英館高校 講師派遣レポート]
イベント![わたしたちの生活・地域とSDGs（持続可能な開発目標）[福島県立須賀川創英館高校 講師派遣レポート]サムネイル](http://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202305_card.jpg)
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おとなも楽しんだ、Jヴィレッジでのゼロカーボンのお祭り［ゼロカーボンフェスin Jヴィレッジ出展レポート］
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福島県の「過去」と「現在」を学び、「未来」を共に考える［令和４年度郡山市立郡山第六中学校出張講座レポート］
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SDGｓへの取り組みを積極的に行う田村市で辻岳史主任研究員が講演を行いました［田村市SDGsセミナー～身近に感じるSDGs～講演レポート ］
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里山の夏。山の学校。［第３回山の学校開催レポート ］
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2050年はどんな暮らしをしたい？自然共生を考え、中間発表。[令和4年度環境カフェふくしま第3回開催レポート］
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自然と共生できる？できない？対話で考えを深めていく。[令和4年度環境カフェふくしま第２回開催レポート］
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持続可能な社会って？境さんの講義で「生物多様性と自然共生社会」を学ぶ。［令和4年度環境カフェふくしま第１回開催レポート］
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コミュタン福島初！ナイトミュージアムに出展
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対話で学ぶ「環境カフェふくしま」を一緒に開催してみていかがでしたか？ ～安積黎明高校化学部顧問 益子章先生へのインタビュー～
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脱炭素社会には何が必要？「環境カフェふくしま」の報告会を開きました
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新・高校１年生に授業、SDGs(持続可能な開発目標)を活かした地域づくり[福島県立須賀川創英館高校 講師派遣レポート]
イベント![新・高校１年生に授業、SDGs(持続可能な開発目標)を活かした地域づくり[福島県立須賀川創英館高校 講師派遣レポート]サムネイル](http://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202204_card.jpg)
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対話で環境を学び合うプログラム「環境カフェふくしま」を安積黎明高校と行いました～オリエンテーション、第１回から第６回～
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「夏の大公開2022」福島拠点オンライン出展ブース環境カフェふくしま～特別編～【終了しました】
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楽しく学ぶ！“触れる化”した研究成果を多くの人が体験［ゼロカーボンDAY出展レポート］
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山の学校、開校。
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環境問題の解決に向けて地域協働をどのように進めていけばよいか?[研究所内のセミナーレポート]
イベント![環境問題の解決に向けて地域協働をどのように進めていけばよいか?[研究所内のセミナーレポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202202_card.jpg)
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高校1年生に授業。「持続可能なまちづくり研究の最前線」とは?[郡山東高校“SDGs×哲学対話探究学習”講演レポート ]
イベント![高校1年生に授業。「持続可能なまちづくり研究の最前線」とは?[郡山東高校“SDGs×哲学対話探究学習”講演レポート ] サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202201_card.jpg)
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研究者と生徒がともに、福島の環境を取り戻すための知識や考え方を学ぶ[令和３年度郡山市立郡山第六中学校出張講座・講師派遣レポート]
イベント![研究者と生徒がともに、福島の環境を取り戻すための知識や考え方を学ぶ[令和３年度郡山市立郡山第六中学校出張講座・講師派遣レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202111_card.jpg)
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原発事故から10年後の福島の“森・川・海”と“食”~復興に向けて残された課題~[福島大学市民向けシンポジウムレポート]
イベント![原発事故から10年後の福島の“森・川・海”と“食”~復興に向けて残された課題~[福島大学市民向けシンポジウムレポート] サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202110_card.jpg)
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SDGs(持続可能な開発目標)を活かした地域づくり[福島県立須賀川高校 講師派遣レポート]
イベント![SDGs(持続可能な開発目標)を活かした地域づくり[福島県立須賀川高校 講師派遣レポート]サムネイル](https://www.nies.go.jp/fukushima/magazine/assets/images/event/event202106_card.jpg)
