1-3．研究成果の積極的な発信と社会貢献の推進
1-3-(3)．社会貢献の推進
1-3-(3)-2．環境教育及び環境保全の取組の推進
ア．環境問題の解決のためには、社会構造やライフスタイルの変革等市民の具体的な行動に結びつけることが重要であることから、第１の２の環境情報の提供のほか、積極的な啓発活動・環境教育に取り組む。
イ．環境問題に取り組む市民やＮＧＯ等に対して、適切な助言を行うほか、必要に応じて共同研究を実施すること等について検討する。
１９年度計画の位置づけ
研究所に蓄積された人的資源・知的資源を広く社会に還元するため、環境保全に関する啓発活動や市民等に対する助言を行うなどの取組みを行う。
業務の実績
高校生など次代を担う青少年を対象に、環境保全に関する普及・啓発・教育を目的として、サイエンスキャンプ等の教育プログラム等に積極的に参画した。
また、要請に応じて研究者を派遣して環境保全に関する講義を行う「つくば科学出前レクチャー」を行い、環境保全活動を行う学校や市民を支援した。
| 普及・啓発・教育活動 | 時期 | 対応内容 |
|---|---|---|
| サイエンスキャンプ２００７ | １９年７月 | 高校生等を対象にした２泊３日の合宿プログラムに積極的に協力した。今回はつくばキャンパスに加えて霞ヶ浦の観測サイトも利用して開催した。 |
| 科学大好き児童生徒育成事業 「ミニ博士コース」 |
１９年８月 | 茨城県が実施。３日間で「ため池の水質調査」を県内の中学生５名に実施した。 |
| つくば科学出前レクチャー | 適宜 | 研究者を登録し、要請に応じて環境研究に関する講義等を行った。 |
自己評価と今後の対応
１９年度はサイエンスキャンプ、茨城県ミニ博士、つくば科学出前レクチャーなどこれまでより積極的な協力・活動を行うことができた。引き続き、様々な主体とのコミュニケーションを拡充し、環境保全に関する普及・啓発、環境教育に努めていく。